ENGLISH GRADE 8-5

  COMPRENDER QUE EXISTEN DIFERENTES FORMAS DE PROYECTAR Y REFLEJAR LOS DESEOS, LOS PENSAMIENTOS Y LAS EMOCIONES.   ELABORAR UNA BITÁCORA A CORTO, MEDIANO Y LARGO PLAZO QUE LE CONDUZCA A LOGROS EXITOSOS DE SU PROYECTO DE VIDA.   DESCUBRIR EN SU PROYECTO DE VIDA ELEMENTOS QUE APORTAN A LA CONSTRUCCIÓN DE UNA CIUDADANÍA GLOBAL.   CONSTRUIR RELACIONES PACÍFICAS QUE CONTRIBUYAN A LA CONVIVENCIA COTIDIANA EN LA COMUNIDAD.

8th Grade Songs SONGS FROM 00s 1 2000 Bon Jovi It's My Life 2 2000 Eminem The Real Slim Shady (BONUS) 3 2000 Lenny Kravitz again 4 2000 Lifehouse Hanging by a moment 5 2000 Nelly Furtado I'm Like a Bird 6 2000 nine days absolutely 7 2000 NSYNC Bye Bye Bye 8 2000 Red Hot Chili Peppers Californication 9 2000 Shaggy It Wasn't Me (BONUS) 10 2001 Alicia Keys Falling 11 2001 Britney Spears I'm Not A Girl, Not Yet A Woman 12 2001 Gorillaz Clint Eastwood 13 2001 Jennifer Lopez Love Don't Cost a Thing 14 2001 Kylie Minogue Can't Get You Out Of My Head 15 2001 Pink Get the party started 1...

  Indicadores de desempeño   -Modal Verbs: Could – Had to   -Demostrar dominio de los verbos modales Participar activamente en las actividades propuestas en clase.   Valorar y respetar la opinión de los demás.   Seleccionar e interpretar una canción en inglés de la época de los 00 y representar al cantante principal.   Diseñar, crear y presentar un producto final empleando las temáticas estudiadas durante el año (supersticiones y revista).